PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERBASIS KEARIFAN LOKAL MAKANAN LEDRE UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas kelayakan, keterbacaan siswa, respons siswa, dan peningkatan literasi sains siswa terhadap bahan ajar e-module pada makanan ledre untuk meningkatkan literasi sains siswa pada materi unsur, senyawa, dan campuran. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi). Populasi pada penelian ini yaitu siswa kelas VIII A SMPN 1 Ngasem. Teknik penelitian ini yaitu purposive sumpling. Desain penelitian ini yaitu one grup pretest posttest. Uji coba produk terdiri dari uji coba perorangan, kelompok kecil, dan kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) E-module berbasis kearifan lokal makanan ledre khas Bojonegoro telah memenuhi kriterisa kevalidan memperoleh nilai rata-rata mencapai 88,90% dengan kategori sangat valid; 2) Keterbacaan siswa pada e-module memperoleh nilai rata-rata sebesar 86,33% dengan kategori sangat baik; 3) Respons siswa pada e-module mendapatkan hasil nilai rata-rata sebesar 86,28% dengan kategori sangat baik.; 4) Peningkatan kemampuan literasi sains siswa memperoleh nilai sebesar 0,66 dengan kategori sedang. Oleh karena itu, bahan ajar e-module berbasis kearifan lokal makanan ledre dapat digunakan dalam pembelajaran.