ANALISIS KESULITAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA DI SDN BANYUAJUH 2

ABSTRAKrnModul ajar menjadi salah satu komponen penting yang ada pada KurikulumrnMerdeka. perubahan kurikulum Perubahan kurikulum membuat guru berpotensirnmengalami kesulitan dalam mengembangkan modul ajar. Tujuan penelitian inirnadalah untuk mengetahui kesulitan apa saja yang dialami guru dalamrnmengembangkan modul ajar serta faktor yang menyebabkan guru kesulitan dalamrnmengembangkan modul ajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatifrndeskriptif. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini diperoleh dari wawancara,rnobservasi, serta dokumentasi. Penentuan subjek penelitian menggunakan sampelrnbertujuan, dengan subjek penelitian ini adalah guru intrakurikuler kelas I, IV-A,rndan IV-B di SDN Banyuajuh 2. Hasil penelitian ini menunjukkan kesulitan yangrndialami guru dalam mengembangkan modul ajar adalah 1) kesulitan dalamrnmenentukan komponen modul ajar, (2) kesulitan dalam menentukan tujuanrnpembelajaran, (3) kesulitan dalam menentukan model dan metode pembelajaran, 4)rnkesulitan dalam menentukan asesmen. Sedangkan faktor yang mempengaruhirnkesulitan guru dalam mengembangkan modul ajar adalah 1) pelatihan yang kurangrnmaksimal 2) karakteristik peserta didik yang beragam, 3) keterbatasan waktu.rnKata kunci: kurikulum merdeka, modul ajar, kesulitan