ANALISIS KETIDAKSANTUNAN BERBAHASA DALAM DIALOG WEBTOON "JUST FRIENDS" SEASON 1 KARYA CL NUNA (KAJIAN PRAGMATIK)

DIAH ROFIQA SARI (2024) ANALISIS KETIDAKSANTUNAN BERBAHASA DALAM DIALOG WEBTOON "JUST FRIENDS" SEASON 1 KARYA CL NUNA (KAJIAN PRAGMATIK). S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Chapter4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (731kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Chapter3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (622kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Cover.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (535kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Abstract.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (111kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Conclusion.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (508kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-References.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-References.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (510kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Appendices.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Chapter1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (791kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Chapter2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -31260-190621100031-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (629kB)

Abstract

Pragmatik adalah disiplin ilmu yang mengkaji relasi bahasa berdasarkan konteks. Konteks merupakan tuturan yang mendukung situasi kejadian. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan strategi ketidaksantunan berbahasa pada tuturan tokoh dalam dialog Webtoon “Just Friends” Season 1 berdasarkan strategi ketidaksantunan berbahasa menurut Culpeper. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Metode deskriptif digunakan untuk penelitian secara rinci dan teratur memaparkan hasil penelitian yang berupa bentuk strategi ketidaksantunan berbahasa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 64 data yang telah ditemukan. Dengan perolehan bentuk strategi ketidaksantunan positif sebanyak 31 data, strategi ketidaksantunan negatif 22 data, strategi ketidaksantunan secara langsung 6 data, dan strategi sarkasme/kesantunan semu 5 data. Data yang ditemukan pada strategi ketidaksantunan positif menggunakan sapaan dengan julukan 10 data, ketidaksantunan positif menggunakan kata ganti orang kurang tepat 2 data, ketidaksantunan positif tidak memberikan simpatik 3 data, ketidaksantunan positif menggunakan bahasa tabu 12 data, dan ketidaksantunan positif penolakan atau ketidaksetujuan secara langsung 3 data. Data yang ditemukan pada strategi ketidaksantunan negatif mengecilkan mitra bicara 9 data, ketidaksantunan negatif mencela, mengejek, menghina 10 data, dan ketidaksantunan negatif menakut nakuti mitra tutur 3 data. Kata-kata Kunci: pragmatik, tuturan, webtoon, strategi ketidaksantunan berbahasa.

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
DIAH ROFIQA SARI
Department Pendidikan BHS dan Sastra IND.
Uncontrolled Keywords pragmatik, tuturan. webtoon, strategi ketidaksantunan berbahasa/pragmatics, speech, webtoon, language impoliteness strategy.
Divisions Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 18 Oct 2026 08:54
Last Modified 24 Oct 2026 17:22
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/31602

Actions (login required)

View Item
View Item