PENGARUH METODE BERMAIN PERAN SELING (SENTRA DAN LINGKARAN) TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bermain peran seling (sentra dan lingkaran) terhadap kemampuan bahssa elspresif anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dan desain penelitian pre-experimental design dengan bentuk one group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan 04 Dakiring, Socah. Pengambilan sample menggunakan sampel jenuh yaitu 26 anak. Prosedur dalam penelitian ini ada 3 tahap yaitu (1) tahap persiapan, (2) tahap pelaksanaan, dan (3) tahap penyusunan hasil penelitian. Penelitian menemukan bahwa: kemampuan bahasa ekspresif anak menggunakan metode bermain peran seling (sentra dan lingkaran) lebih tinggi secara signifikan. Hal ini dibuktikan dengan dengan nilai signifikasi 0,00, maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh yang signifikan metode bermain peran seling (sentra dan lingkaran) terhadap kemampuan bahasa ekspresif anak. Hasil analisis uji gain ternormalisasi memperoleh rata-rata 0,417 dengan kategori “Sedang”. Sehingga dapat disimpulkan dari hasil uji signifikansi didukung dengan hasil uji gain diperoleh bahwa dengan menggunakan metode bermain peran seling (sentra dan lingkaran) dapat mempengaruhi kemampuan bahasa ekspresif anak dengan peningkatan sebesar 64%.