PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI MABANA ISLAM UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN AGAMA DAN MORAL ANAK

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk media pembelajaran aplikasi MABANA Islam untuk menstimulasi perkembangan agama dan moral anak usia 4-5 tahun, terdapat ajaran-ajaran tentang agama dan moral dalam Islam diantaranya yaitu, surah-surah pendek Al-Qur’an, do’a sehari-hari, perilaku baik dan buruk, berbagai agama di Indonesia, rukun islam dan rukun iman, serta niat sholat wajib dan gerakannya. Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan aplikasi MABANA Islam yang ditinjau berdasarkan validasi ahli materi dan validasi ahli media. Mengetahui tingkat respon anak terhadap aplikasi MABANA Islam ditinjau berdasarkan respon anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian menggunakan lima langkah meliputi analisis permasalahan, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek pada penelitian ini adalah para ahli dan anak usia 4-5 tahun RA Al-Amanah dan RA Muslimat NU II Al-Bashor. Teknik pengumpulan data pada penelitian yaitu wawancara, angket (validasi ahli materi, ahli media, dan respon anak), dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai yang diperoleh dari media aplikasi MABANA Islam yaitu dari ahli materi sebesar 86,15% dengan predikat sangat tinggi atau sangat layak digunakan, ahli media pembelajaran sebesar 81,05% dengan predikat tinggi atau layak digunakan, uji coba kelompok kecil sebesar 76,12% dengan predikat tinggi atau layak digunakan, dan uji coba lapangan sebesar 78,33% dengan predikat tinggi atau layak digunakan.