ANALISIS MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) KELAS IV DI UPTD SDN KRATON 1 BANGKALAN

Tujuan adanya penelitian ini yaitu untuk mengetahui kesesuaian pengembangan modul proyek di sekolah UPTD SDN Kraton 1 Bangkalan dengan panduan pengembangan proyek profil. Berdasarkan Kepmendikbudristek No.262/M/2022rnketentuan tema yang diterapkan di jenjang Sekolah Dasar yaitu dengan 2 s.d. 3 tema yang berbeda dalam 1 tahun ajaran. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data yang digunakan adalah lembar angket. Hasil yang didapat pada penelitian ini menunjukkan bahwa: Sekolah telah memenuhi 2 tema berbeda dalam 1 tahun ajaran dengan komponen modul yang sudah sesuai dengan panduan pengembangan proyek penguatan profil pelajar Pancasila. Komponen modul proyek yang disesuaikan meliputi pemetaan tema, dimensi, elemen dan sub-elemen, alur aktivitas, dan rancangan asesmen berdasarkan perkembangan fase untuk kelas IV yaitu fase B. Kelengkapan dan kesesuaian modul memperoleh hasil 100%. Hasil analisis data peneliti dengan kesepakatan 2 pengamat dari perhitungan koefisien kesepakatan diperoleh hasil 1. Nilai 1 > 0,75 jika dikategorikan menggunakan rekapitulasi perhitungan pengamatan, mendapat kategori sangat baik.