PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PERKA (PERPINDAHAN KALOR) PADA KELAS V TEMA 6 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1 DAN 2 UPTD SDN BANYUAJUH 05

ABSTRAKrnPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan,rnkemenarikan dan keefektifan multimedia interaktif PERKA kelas V tema 6rnsubtema 2 pembelajaran 1 dan 2. Penelitian ini menggunakan model penelitianrnADDIE dengan subyek uji coba penelitian adalah siswa kelas V UPTD SDNrnBanyuajuh 5. Berdasarkan data yang diperoleh, mendapatkan hasil bahwa: 1)rnmultimedia interaktif PERKA dinyatakan valid dengan perolehan sebagai berikut,rnahli media 92% dengan kategori sangat valid, ahli materi 95% dengan kategorirnsangat valid, ahli desain pembelajaran 95% dengan kategori sangat valid danrnvalidasi ahli bahasa 87,5% dengan kategori sangat valid selanjutnya dilakukanrnperhitungan rata-rata yang memperoleh hasil persentase sebesar 92,38% denganrnkategori sangat valid, 2) multimedia interaktif PERKA dinyatakan efektif diukurrnberdasarkan hasil observasi aktivitas guru memperoleh persentase 96% denganrnkategori sangat aktif, hasil dari rata-rata observasi aktivitas siswa memperolehrnpersentase 89% dengan kategori sangat aktif, dan hasil ketuntasan klasikalrnmemperoleh persentase sebesar 90% dinyatakan tuntas, 3) multimedia interaktifrnPERKA dinyatakan menarik diukur berdasarkan hasil dari angket respon gururnmemperoleh persentase 100% dengan kategori sangat menarik dan hasil dari ratarata angket respon siswa memperoleh persentase 89% dengan kategori sangatrnmenarik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulakn bahwa multimediarninteraktif PERKA (Perpindahan Kalor) pada tema 6 subtema 2 kelas V adalahrnproduk yang valid, efektif, dan menarik untuk digunakan.rnKata kunci: Multimedia Interaktif, Perpindahan Kalor, ADDIE.