Pengembangan Media BIMAU (BIJAK MEMAKAI UANG) Pada Keterampilan Membaca Permulaan Bahasa Indonesia Kelas II UPTD SDN Tajungan Bangkalan

Abstrak: Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengembangkan produk media BIMAU (Bijak Memakai Uang) Pada Keterampilan Membaca Permulaan Bahasa Indonesia Kelas II UPTD SDN Tajungan Bangkalan yang valid, efektif, dan menarik. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari empat tahapan, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Disseminate (Penyebaran). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II UPTD SDN Tajungan Bangkalan. Hasil validasi oleh desain pembelajaran memperoleh persentase sebesar 96% dengan kategori sangat valid. Validasi materi pembelajaran memperoleh persentase sebesar 75% dengan kategori valid dan validasi media pembelajaran memperoleh persentase sebesar 93% dengan kategori sangat valid. Keefektifan media ditunjukkan hasil belajar siswa yang dianalisis menggunakan rumus ketuntasan belajar klasikal menunjukkan tingkat ketuntasan sebesar 100% serta peningkatan menggunakan N-Gain sebesar 0,72%. Kemenarikan media diperoleh dari angket respon guru memperoleh persentase sebesar 100% dengan kategori sangat menarik dan angket respon siswa memperoleh persentase sebesar 97% dengan kategori sangat menarik.