Pengaruh Task Aversiveness Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Bekerja Paruh Waktu

Mahasiswa yang memutuskan kuliah sambil bekerja dapat menurunkan aktivitas belajar, kesulitan membagi waktu dan sulit menyelesaikan tugas akademik tepat waktu. Adanya hambatan tersebut berdampak pada sulitnya membagi waktu hingga pada akhirnya bermalas-malasan dan cenderung menunda menyelesaikan tanggung jawab akademik selesai tepat waktu yang disebut prokrastinasi akademik. Perilaku menunda-nunda tersebut muncul dikarenakan persepsi yang buruk pada tugas atau pekerjaan tertentu sehingga mahasiswa menghindarinya yang disebut dengan task aversiveness. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh task aversiveness terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa bekerja paruh waktu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi kausal. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa bekerja paruh waktu di Universitas Trunojoyo Madura berjumlah 97 orang menggunakan purposive sampling. Terdapat dua instrument skala dalam penelitian ini meliputi skala task aversiveness terdiri dari 27 aitem valid dengan nilai reliabilitas 0,716 dan skala prokrastinasi akademik terdiri dari 17 aitem valid dengan nilai reliabilitas 0,812. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji regresi linear sederhana. Hasil uji hipotesis ditemukan nilai F sebesar 116,877 dengan nilai sig. 0,000 (0,000 < 0,05) yang menunjukkan bahwa hipotesis diterima yaitu terdapat pengaruh positif dan signifikan task aversiveness terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa bekerja paruh waktu. Selanjutnya, ditemukan nilai R Square sebesar 0,552 artinya dipengaruhi oleh task aversiveness sebesar 55,2%, dengan 44,8% sisanya dipengaruhi oleh variabel lainnya.