Pengembangan Media pembelajaran Komik Digital Berbasis RenPy Pada Materi Pemasangan Konfigurasi Perangkat Jaringan Kelas XI

Pembelajaran materi Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan Bab VLAN di SMKN 1 Baureno cenderung langsung fokus pada praktik tanpa penguatan teori yang terstruktur, sehingga siswa kesulitan memahami konsep dasar. Ditambah belum adanya buku pegangan khusus dan media interaktif, siswa menjadi cepat jenuh. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media komik interaktif digital berbasis Ren'Py (CERDITKJ) pada materi VLAN kelas XI di SMKN 1 Baureno, menguji kelayakannya, serta mengetahui respon siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation ). Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dokumentasi, dan angket kuesioner skala Likert kepada dua ahli media, dua ahli materi, serta siswa kelas XI TJKT (10 siswa uji kelompok kecil dan 34 siswa uji kelompok besar). Pengembangan ini menghasilkan perangkat lunak desktop CERDITKJ yang memuat materi, studi kasus, kuis, dan pencapaian pembelajaran. Hasil validasi menunjukkan persentase 96,25% dari ahli media (Sangat Kuat) dan 93,57% dari ahli materi (Sangat Kuat). Uji coba respon siswa memperoleh hasil 87,61% pada kelompok kecil dan 85,65% pada kelompok besar, yang keduanya berkategori “Sangat Baik”. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran komik digital berbasis Ren'Py ini sangat layak, praktis, dan efektif digunakan sebagai inovasi pembelajaran mandiri maupun pendukung guru dalam menyampaikan materi VLAN.