Pengembangan E-LKPD Berbasis Kearifan Lokal Bangkalan Materi Keberagaman Budaya Pada Kelas V SDN Kamal 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis Kearifan Lokal Kabupaten Bangkalan Materi Keberagaman Budaya yang valid, efektif dan menarik. Model pengembangan yang digunakan adalah 4D (Define, Design, Development, Dissemination) yang diadaptasi dari Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel (1974). Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan secara signifikan valid dengan skor validasi oleh ahli desain pembelajaran 87,5%, ahli materi 95%, dan ahli bahan ajar 90%. Keefektifan E-LKPD dinilai dari observasi aktivitas guru dan peserta didik yang mencapai 100% dalam pertemuan awal, serta mencapai ketuntasan belajar 100% dalam uji coba implementasi. Kemenarikan E-LKPD dinilai sangat tinggi berdasarkan angket respon guru (rata-rata 100%) dan angket respon peserta didik (rata-rata 91%). Dengan demikian, E-LKPD berbasis PBL terintegrasi dengan Kearifan Lokal Kabupaten Bangkalan ini dapat disimpulkan sebagai sebuah inovasi yang valid, efektif, dan menarik untuk meningkatkan pembelajaran keberagaman budaya di konteks pendidikan.