Pengaruh Dongeng "Dunia Mangrove" berbasis Augmented Reality Terhadap Perkembangan Bahasa Reseptif Anak Usia Dini

Wilayah mangrove menjadi salah satu destinasi wisata yang perlu dimanfaatkan dengan baik kususnya dalam bidang Pendidikan. Dibutuhkan inovasi dalam penggunaan media yang tepat dalam rangka meningkatkan beberapa aspek perkembangan anak. Bahasa menjadi salah satu aspek perkembangan anak usia dini yang merupakan alat penting untuk berkomunikasi. Terutama pada bahasa reseptif anak. Anak yang terkendala bahasa reseptifnya memungkinkan untuk terhambat pada perkembangan yang lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dongeng “Dunia Mangrove” terhadap perkembangan Bahasa reseptifrnanak usia 5-6 tahun di TK PGRI Tajungan Kamal Bangkalan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian One-Group Pretest-Postest Design. Hasil data pretest dan posttest menunjukan terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pemberian perlakuan dengan media dongeng “Dunia Mangrove” berbasis Augmented Reality. Pengaruh dongeng “Dunia Mangrove” berbasis Augmented Reality terhadap perkembangan bahasa reseptif anak dinyatakan dengan nilai thitung sebesar < 0 ttabelrnsebesar 46 atau thitung< ttabel (0 < 46). Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dongeng “Dunia Mangrove” berbasis Augmented Reality terhadap perkembangan bahasa reseptif anak