PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK SAINS DENGAN TOPIK TUMBUHAN BUKKOL DI MADURA PADA MATERI GANGGUAN SISTEM EKSKRESI

Komik merupakan bahan ajar yang unik dengan pengembangan teks dan gambar dalam bentuk kreatif sehingga dapat menjadi sebuah media untuk menarik perhatian orang dari berbagai usia terutama siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, respon siswa, dan keterbacaan siswa dalam komik sains. Materi yang digunakan pada media pembelajaran yang dikembangkan adalah materi gangguan sistem ekskresi kelas VIII SMP/MTs. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII-A. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi ahli media, ahli materi, angket respon siswa, dan angket keterbacaan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Rata-rata validitas ahli media sebesar 93,33% dengan kategori sangat valid, dan reliabilitas sebesar 82,29% dengan kategori sangat valid. Rata-rata validitas ahli materi sebesar 87,5% dengan kategori sangat valid, (2) Rata-rata hasil respon siswa menggunakan media komik sains sebesar 87% dengan kategori sangat baik, (3) Rata-rata hasil keterbacaan siswa menggunakan media komik sains sebesar 87% dengan kategori sangat baik. Hal tersebut menunjukkan media komik sains layak digunakan dalam pembelajaran.