PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL BLENDED LEARNING DENGAN MEMANFAATKAN GOOGLE CLASSROOM PADA MATERI SISTEM KOMPUTER KELAS X MULTIMEDIA SMK NU GRESIK

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran yang dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi pelajaran dan agar siswa menjadi lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Penelitian ini menghasilkan perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan Tes hasil belajar. Perangkat pembelajaran model blended learning dengan menggunakan media google classroom adalah suatu perangkat yang digunakan untuk membantu peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D yang dikembangkan oleh S.Thiagarajan dkk. Model pengembangan 4-D terdiri atas 4 tahap utama yaitu define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran) dengan tujuan untuk mendapatkan perangkat pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas X Multimedia SMK Nu Gresik. Berdasarkan analisis kevalidan, perangkat yang dikembangkan berada pada kategori valid, dengan diperoleh: 1)hasil validasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran diperoleh dengan prosentase 87,65% dan menurut rata-rata total pada skala validasi dikatakan sangat valid. 2) hasil validasi Lembar Kerja Peserta Didik diperoleh dengan prosentase 86,75% dan menurut rata-rata total pada skala validasi dikatakan sangat valid. 3) hasil validasi Tes Hasil Belajar diperoleh dengan presentase 81,65% dan menurut rata-rata total pada skala validasi dikatakan valid. dan pada analisis kepraktisan perangkat pembelajaran yang didapat dari angket respon siswa terhadap LKPD yang digunakan dan diperoleh rata-rata sebesar 72% dikatan Valid. Sedangkan pada analisis keefektifan, perangkat pembelajaran belum dikatakan efektif karena tidak turun lapangan dan tidak melakukan uji coba secara langsung.

Kata Kunci : Perangkat Pembelajaran, Google Classroom, Blended Learning, Model Pengembangan 4-D