Minat Belajar Mengaji Anak Kelompok B Dengan Profesi Orang Tua Sebagai Nelayan Di RA Muhammadiyah Junganyar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar mengaji anak kelompok B dengan profesi orang tua sebagai nelayan di RA Muhammadiyah Junganyar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dekskriptif. Teknik penelitian yang digunakan untuk menentukan subjek penelitian adalah teknik sampling purposive. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi terus terang dan tersamar, wawancara semiterstruktur, dan dokumentasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa minat belajar mengaji anak kelompok B dengan profesi orang tua sebagai nelayan di RA Muhammadiyah Junganyar cukup baik, pada indikator pertama yaitu ketertarikan untuk belajar anak, anak memiliki ketertarikan untuk belajar mengaji cukup baik atau berkembang sesuai harapan. Indikatir kedua yaitu perhatian dalam belajar, perhatian dalam belajar dari kelima subjek cukup baik, anak mampu untuk memperhatikan apa yang sedang dipelajarinya walau terkadang masih kurang fokus. Indikator ketiga yaitu motivasi, anak termotivasi dari motivasi guru dan orang tua dan anak memiliki semangat untuk bisa mengaji. Indikator keempat yaitu pengetahuan, anak memiliki pengetahuan yang cukup baik, kelima subjek mampu untuk membaca huruf hijaiyah sambung, menyebutkan, dan membedakan huruf hijaiyah sendiri. Faktor-faktor yang memotivasi anak untuk minat belajar mengaji yaitu melalui pemberian semangat pada anak yang dapat meningkatkan minat belajar mengaji anak atau dengan adanya pemberian hadiah ketika anak mampu untuk mengaji atau setelah anak selesai mengaji.
Kata Kunci : Minat Belajar, Anak kelompok B, orang tua sebagai nelayan