Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Inkuiri Terbimbing pada Materi Getaran, Gelombang dan Bunyi

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan, keterbacaan dan respons peserta didik terkait penggunaan produk e-LKPD berbasis model inkuiri terbimbing pada materi getaran, gelombang dan bunyi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4D, namun pada penelitian ini dimodifikasi dan hanya dilakukan sampai tahap 3D saja (define, design, development). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Subjek uji coba yang digunakan adalah peserta didik kelas 8 SMPN 2 Geger, Bangkalan. Produk e-LKPD divalidasi oleh ahli media dan ahli materi. Validasi e-LKPD menunjukkan kriteria validitas sangat tinggi berdasarkan aspek media dan materi. Hasil keterbacaan peserta didik sebesar 72% dengan kriteria baik, dan hasil rata-rata respons peserta didik sebesar 77% dengan kriteria sangat baik. Hasil pengembangan e-LKPD telah memperoleh validasi ahli dan respons yang positif sehingga dapat disimpulkan bahwa produk e-LKPD berbasis model inkuiri terbimbing layak untuk digunakan dalam pembelajaran pada materi getaran, gelombang dan bunyi.