PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS GUIDED INQUIRY PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA

E-LKPD berbasis Guided Inquiry merupakan media pembelajaran hasil inovasi dari perkembangan teknologi, dengan maksud untuk menjadikan pembelajaran IPA materi sistem ekskresi manusia menjadi lebih menarik dan mudah bagi siswa. Desain pengembangan yang digunakan adalah ADDIE (Analyze, Design, Developemet, Develop, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran, keterbacaan, dan respons siswa terhadap media E-LKPD. Uji coba dilakukan kepada 20 siswa kelas VIII A SMP Al-Hamidiyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Media E-LKPD layak digunakan sebagai media pembelajaran dengan rata-rata hasil validitas pada aspek media sebesar 88 Dalam kategori sangat valid, dan rata-rata hasil validitas pada aspek materi sebesar 75 dalam kategori valid. (2) Rata-rata hasil keterbacaan sebesar 87% dalam kategori sangat menarik, menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis guided inquiry memiliki keterbacaan yang sangat menarik, dan (3) Rata-rata hasil respon siswa sebesar 74% dalam kategori menarik menunjukkan bahwa siswa sangat tertarik untuk membaca E-LKPD berbasis guided inquiry. Hal tersebut dapat menunjukkan bahwa penggunaan E-LKPD berbasis guided inquiry pada materi sistem ekskresi manusia layak digunakan dalam pembelajaran IPA SMP.