PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN BERBANTUAN AUGMENTED REALITY PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS V SEKOLAH DASAR

Pada proses pembelajaran IPA siswa kesulitan dalam memahami materi sistemrnperedaran darah manusia, hal ini dilihat dari hasil nilai dan prestasi siswa dan saranarnprasarana pembelajaran di sekolah hanya terdapat gambar 2D serta buku, sehinggarnmetode yang digunakan guru dalam pembelajaran menggunakan metode ceramah,rndiskusi dan pemberian tugas kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untukrnmengembangkan sebuah media pembelajaran berbasis android dengan berbantuanrnaugmented reality sebagai media pembelajaran interaktif yang dapat mendukungrnsiswa dalam proses pembelajaran, sehingga meningkatkan motivasi danrnpemahaman siswa pada materi sistem peredaran darah manusia. Penelitian inirndilakukan di SDN Pejagan 7 Bangkalan dengan subjek penelitian siswa dan siswirnkelas V. Proses dalam pembuatan pengembangan ini menggunakan aplikasi Unity.rnPenelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan ADDIE (Analize,rnDesign, Develop, Implement, Evaluate). Instrumen penelitian menggunakanrninstrumen pengumpulan data berupa kuesioner atau angket. Berdasarkan hasilrnvalidasi oleh para ahli, diperoleh persentase sebagai berikut: ahli materi sebesarrn92,30% dengan kualifikasi “sangat valid”, dan ahli media sebesar 88,18% denganrnkualifikasi “ sangat valid”. Sementara itu, hasil uji coba yang dilakukan padarnresponden pengujian menunjukkan persentase sebagai berikut: uji coba peroranganrnsebesar 93,63% dengan kualifikasi “sangat tinggi”, uji coba kelompok kecil sebesarrn94,54% dengan kualifikasi “sangat tinggi” dan uji coba kelompok besar sebesarrn92% dengan kualifikasi “sangat tinggi”. Dengan demikian, kesimpulan darirnpenelitian ini adalah media pembelajaran berbasis android dengan berbantuanrnaugmented reality ini sangat layak digunakan sebagai bahan ajar dalam prosesrnpembelajaran materi sistem peredaran darah manusia kelas V SD.