PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK PADA MATERI SISTEM EKSKRESI

Salah satu jenis media pembelajaran yang dapat digunakan oleh siswa adalah pop up book. Pop up book berisi tentang gambar 3D yang diikuti dengan media audio-visual yang ada di setiap halaman buku. Media pembelajaran yang digunakan kurang bervariasi dan bersifat konvensional yang menyebabkan siswa terlihat pasif dan kurang aktif dalam menerima materi pada pembelajaran didalam kelas. Peneliti menemukan bahwa didalam pembelajaran masih bersifat verbalis dan berpusat pada guru. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui kelayakan media pop up book pada materi sistem eksresi pada manusia. Desain pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan, Evaluation). Hasil penelitian didasarkan pada data validasi ahli media dengan nilai persentase 84,25% berkategori sangat valid. Sedangkan oleh ahli materi mendapatkan nilai dengan persentase 84,25% berkategori sangat valid. Pada uji coba perorangan mendapatkan nilai dengan persentase 78,4% berkategori baik. Lalu pada uji coba kelompok kecil mendapatkan nilai dengan persentase 96% berkategori sangat baik. Sedangkan pada uji coba kelompok besar mendapatkan nilai dengan persentase 87,25% berkategori sangat baik. Hasil penilaian dari validasi ahli media, ahli materi, dan uji coba kebeberapa kelompok menunjukkan bahwa media pop up book yang dibuat sangat layak untuk digunakan selama pembelajaran.