Pengembangan Majalah Berbasis Kearifan Lokal Lamongan Materi Keragaman Budaya Kelas IV Sdit Al-Furqan Canditunggal Lamongan

Penelitian dan pengembangan bahan ajar majalah berbasis kearifan lokal ini dilatarbelakangi oleh keterbatsan variasi bahan ajar yang seringkali menyebabkan siswa menjadi jenuh dalam proses pembelajaran di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar majalah berbasis kearifan lokal yang valid, menarik, dan efektif untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran. Model pengembamngan yang digunakan adalah 4D yang terdiri dari tahap define, design, develop, dan disseminate. Proses validasi memperoleh hasil antara lain (1) ahli bahan ajar sebesar 84% (valid), (2) ahli materi sebesar 98% (valid), (3)ahli desain pembelajaran sebesar 85% (valid). Kemenarikan ditinjau dari angket respon guru sebesar 80% dan angket respon siswa 90% dalam kategori sangat menarik. Keefektifan ditinjau dari observasi aktivitas guru sebesar 94,7% (sangat aktif) dan siswa sebesar 93,2% (sangat aktif) serta KBK dari tes evaluasi di uji coba implementasi sebesar 100% yang termasuk dalam kategori tuntas secara klasikal. Hal tersebut menunjukkan bahwa bahan ajar majalah berbasis kearifan lokal yang dikembangkan telah memenuhi kriteria menarik dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran.rnKata Kunci: Bahan ajar majalah, Kearifan lokal, Model 4D, Hasil belajar, Minat belajar.