ANALISIS HUBUNGAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, metakognitif, dan hubungan metakognitif dan hasil belajar peserta didik pada materi sistem ekskresi manusia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif non eksperimen dengan desain penelitian korelasi spearman. Populasi penelitian yaitu semua peserta didik kelas VIII di salah satu SMPN Bangkalan Tahun Ajaran 2022/2023. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling, sampel penelitian sebanyak 144 peserta didik. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes soal hasil belajar dan angket metakognitif peserta didik. Hasil perolehan dari data rata-rata keseluruhan sampel yaitu sebesar 74% dengan kategori cukup. Hasil belajar peserta didik pada kategori amat baik sebanyak 17 peserta didik (12%). Pada kategori baik 68 peserta didik (47%), pada kategori sedang 38 peserta didik (26%), dan pada kategori kurang 21 peserta didik (15%). Hasil perolehan dari data rata-rata keseluruhan sampel yaitu sebesar 74% dengan kategori tinggi. Metakognitif peserta didik pada kategori sangat tinggi sebanyak 46 peserta didik (32%). Pada kategori tinggi sebanyak 75 peserta didik (52%), pada kategori sedang sebanyak 23 peserta didik (16%). Hasil koefisiensi uji korelasi spearman sebesar 0,089 dengan signifikan 0,229 bahwa tidak ada hubungan antara kedua variabel.