HUBUNGAN RESILIENSI DENGAN KEBAHAGIAAN GURU PAUD HONORER

Resiliensi adalah kemampuan individu untuk bertahan atau bangkit dalam menyesuaikan diri dalam menghadapi kesulitan ataupun kondisi yang tidak menyenangkan. Sedangkan kebahagiaan adalah emosi positif yang ada dalam diri individu karena adanya sebuah kepuasan tertentu bukan dari segi finansial saja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan dari Resiliensi dengan kebahagiaan guru PAUD honorer. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional dengan pendekatan Korelasi Pearson Product Moment. Teknik sampling yang digunakan adalah Nonprobability Sampling, dengan jumlah responden adalah 30 guru PAUD Honorer di Kecamatan Montong. Penilaian instrumen penelitian menggunakan rating scale dari skala likert skor 1-5. Berdasarkan perhitungan dalam uji hipotesis, dapat diketahui bahwa Ha diterima dan H0 ditolak karena diketahui nilai r adalah sebesar 0.8 atau nilai KP sebesar 64% dan thitung > ttabel atau 11,272>1.3053. Sehingga dari perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara resiliensi dengan kebahagiaan guru PAUD honorer dalam ketahanan hidup. Derajat hubungan atau koefisien korelasinya masuk ke dalam kategori tinggi, dan kebahagiaan guru PAUD honorer dipengaruhi oleh faktor lain sebesar 36%.