PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SCRAPBOOK TEMA 5 SUBTEMA 1 KOMPONEN EKOSISTEM KELAS V SDN TANAMERA 1

Tujuan penelitian pengembangan ini yaitu (1) Untuk mengetahui kevalidan bahan ajar Scrapbook kelas V tema 5 subtema 1 komponen ekosistem, (2) Untuk mengetahui keefektifan bahan ajar Scrapbook kelas V tema 5 subtema 1 komponen ekosistem yang dilihat dari hasil lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas siswa dan hasil belajar siswa (3) Untuk mengetahui kemenarikan bahan ajar Scrapbook kelas V tema 5 subtema 1 komponen ekosistem yang dilihat dari angket respon guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangam Research and Development (R&D) deengan model penelitian ADDIE. Penelitian ini dilakukan pada kelas V dengan jumlah 25 siswa. Berdasarkan data yang diperoleh peneliti, pada kevalidan bahan ajar memperoleh persentase 95,8% dengan kategori sangat valid. Keefektifan diukur berdasarkan hasil observasi aktivitas guru dan aktivitas siswa. Pada uji coba kelompok kecil hasil observasi aktivitas guru mendapat persentase 90,9% dan hasil aktivitas siswa mendapat persentase 88,3% dengan kategori sangat efektif. 100% untuk hasil ketuntasan klaksikal dari hasil belajar siswa. Pada uji coba kelompok besar hasil observasi aktivitas guru mendapatkan persentase 90,9%, hasil observasi aktivitas siswa mendapatkan persentase 88,6% dengan kategori sangat efektif dan hasil dari tes belajar kognitif siswa mendapatkan persentase 90% dinyatakan tuntas. Kemenarikan diukur berdasarkan hasil angket respon guru kelompok kecil dan kelompok besar yang mendapatkan hasil persentase 92,5% dengan kategori sangat menarik. Hasil angket respon siswa dengan persentase menunjukkan 95% dengan kategori sangat menarik.