Pengembangan Perangkat Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) dengan Metode Pembelajaran Eksperimen pada Kelas X TKJ Materi Instalasi Jaringan Lokal (LAN)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berupa RPP dan LKK yang layak digunakan pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) dengan Metode Pembelajaran Eksperimen pada Kelas X TKJ Materi Instalasi Jaringan Lokal (LAN). Selain itu, penelitian ini juga dilakukan untuk mengetahui kualitas kelayakan RPP dan LKK yang dihasilkan berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan dan keefektifan.Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Produk yang dikembangkan berupa RPP dan LKK pada materi Instalasi Jaringan Lokal (LAN) pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) dengan Metode Pembelajaran Eksperimen pada Kelas X TKJ. Penelitian pengembangan ini menggunakan tahap-tahap model 4D, yaitu tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. hasil presentase validasi RPP diperoleh nilai rata-rata dari kedua validator adalah 91,25%. hasil presentase validasi LKK diperoleh nilai rata-rata dari kedua validator adalah 88%. Hasil kepraktisan RPP dan LKK berada dalam kategori kode nilai B dengan keterangan dapat digunakan dengan sedikit revisi. hasil presentase uji kelompok kecil diperoleh nilai rata-rata dari keempat siswa adalah 88%.Hasil Keefektifan tidak bisa dilaksanakan karena peneliti tidak melakukan tahap uji coba perangkat pembelajaran ke sekolahan dikarenakan mengingat pemerintah telah menghimbau untuk melakukan pembatasan sosial (Sosial Distancing), Akibat adanya wabah Virus Corona (Covid-19). Kesimpulan penelitian ini adalah perangkat pembelajaran yang dikembangkan berkriteria layak karena memenuhi unsur valid, dan praktis.
Kata kunci: RPP, LKK, pengembangan perangkat, Contextual Teaching And Learning, Instalasi Jaringan Lokal, model 4D.