PENGARUH METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA KOTAK AJAIB TERHADAP KEMANDIRIAN PADA ANAK

Kemandirian merupakan sikap yang dimana seseorang mampu mengambil keputusan dan inisiatif dalam mengembangkan potensi dalam dirinya. Metode demonstrasi merupakan suatu metode pembelajaran yang dapat digunakan secara efektif dalam menunjang proses pembelajaran yang di terapkan oleh guru di dalam kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh dari metode demonstrasi berbantuan media kotak ajaib terhadap kemandirian anak usia 4-5 tahun di TK Akhlak Mulia Kabupaten Bangkalan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan uji t test sebagai analisis datanya. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling, dengan jumlah responden adalah 30 anak usia 4-5 tahun di TK Akhlak Mulia Kabupaten Bangkalan. Penilaian berdasarkan instrumen penelitian menggunakan rating scale dari skala 1-4 menggunakan pedoman observasi. Berdasarkan perhitungan dalam uji hipotesis, dapat diketahui bahwa Ha diterima dan H0 ditolak karena diketahui thitung < ttabel 3,1292 > 1,6973, dengan memiliki perbedaan skor Pada hasil pretest terdapat rata-rata skor 55,4 dan pada hasil postest meningkat menjadi skor sebesar 93,90. Sehingga berdasarkan perhitungan tersebut maka, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara metode demonstrasi berbantuan media kotak ajaib dan kemandirian anak usia 4-5 tahun di TK Akhlak Mulia Kabupaten Bangkalan.