TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32487-Abstract.pdf
Download (125kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32487-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32487-Chapter1.pdf
Download (161kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32487-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (335kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32487-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (277kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32487-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (992kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32487-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (77kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32487-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (84kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32487-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
ABSTRAKrnPerkembangan anak usia dini mencakup beberapa aspek salah satunya yaitu aspek kognitif. Kemampuan berpikir simbolik merupakan salah satu ruang lingkup dari aspek kognitif. Kemampuan simbolik merupakan kemampuan yang berkaitan dengan proses mengingat dan berpikir mengenai lambang bilangan, huruf, dan simbol-simbol lainnya. Stimulasi kemampuan simbolik dapat menggunakan media Big Book. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan kelayakan pengembangan media Big Book “Toreh Ajher” berbahan dasar kulit jagung untuk menstimulasi kemampuan simbolik anak usia 5-6 tahun di kelas B TK Anna Husada di Desa Mlajah, Kecamatan Bangkalan, Kabupaten Bangkalan. Media Big Book “Toreh Ajher”rnmerupakan media yang terbuat dari kulit jagung dimana desain Big Book ini berkaitan dengan kemampuan berpikir simbolik yaitu khususnya lambang bilangan dan huruf. Penelitian ini menggunakan metode reesearch and develompment (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall. Tahap penelitian yang telah diadaptasi dari pengembangan Borg and Gall meliputi (1) penelitian dan pengumpulan informasi, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk awal, (4) revisi produk (5) uji coba produk. Subjek uji coba yaitu kelompok kecil sebanyak 10 anak dan kelompok besar sebanyak 25 anak. Data dikumpulkan dengan menggunakan wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian menunjukkan bahwa media Big Book “Toreh Ajher” berbahan dasar kulit jagung memperoleh penilaian dari ahli materi dengan persentase 88% dan ahli media dengan presentase 84% setelah revisi. Berdasarkan persentase tersebut dapat dikatakan “sangat layak”. Penilaian uji kelompok kecil rata rata persentase 94,6%. Penilaian uji kelompok besar rata rata persentase 93,28%. Kesimpulan: media Big Book “Toreh Ajher” berbahan dasar kulit jagung untuk menstimulasi kemampuan simbolikrndinyatakan layak digunakan sebagai sumber belajar. Kata Kunci : anak usia dini, media Big Book, kemampuan simbolik
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM PUTERI NATUR RISKIYAH |
| Department | PG-PAUD |
| Uncontrolled Keywords | anak usia dini; media Big Book; kemampuan simbolik |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PG-PAUD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 11:51 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:45 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/2551 |
