Analisis Gangguan Berbahasa pada Anak Usia 4 Tahun di KBM NU 24 Nurul Fatah

Gangguan berbahasa merupakan gangguan yang dialami individu dalam bertutur melalui ucapan yang kurang jelas dan sulit dipahami. Gangguan berbahasa dapat dialami oleh anak-anak ataupun orang dewasa. Salah satu bentuk gangguan berbahasa yaitu keterlambatan berbicara. Keterlambatan berbicara menjadi salah satu gangguan atau hambatan yang sering terjadi pada anak. Kasus ini sering dianggap sepele dan belum diketahui penyebabnya. Penelitian ini diuraikan menggunakan metode penelitian deskripsif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian ini ditemukan adanya satu anak yang mengalami gangguan berbahasa di KBM NU 24 Nurul Fatah dengan empat bentuk keterlambatan berbicara, yaitu (1) pelenyapan fonem, (2) perubahan fonem, (3) penyisipan fonem, dan (4) pengulangan fonem. Penyebab terjadinya keterlambatan berbicara pada penelitian ini ada tiga, yaitu (1) kurangnya interaksi terhadap lingkungan, (2) kurangnya komunikasi anak dengan orang tua, dan (3) ketergantungan terhadap gawai dan televisi.