TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29397-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (92kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29397-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (814kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29397-Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (309kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29397-Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (137kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29397-Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (562kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29397-Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (755kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29397-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (94kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29397-references.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (119kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29397-appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Berdasarkan hasil validasi dari ahli media terkait nilai media komik dari aspek media pembelajaran diperoleh hasil validasi produk dengan nilai 79,7%. Nilai tersebut menunjukkan bahwa dari aspek media termasuk dalam kriteria valid/layak. Dinilai dari aspek desain pembelajaran diperoleh nilai 75%. Nilai tersebut menunjukkan bahwa aspek termasuk dalam kriteria valid/layak. Berdasarkan hasil validasi dari ahli materi diperoleh nilai sebesar 75% atau termasuk dalam kriteria valid/layak, sedangkan nilai dari aspek bahasa sebesar 89,3% atau termasuk dalam kriteria valid/layak. Secara keseluruhan validitas media komik yang dikembangkan memiliki nilai sebesar 79,8%. Persentase ini menunjukkan bahwa produk memiliki tingkat validitas layak. Analisis kepraktisan produk oleh guru diperoleh nilai 86,4% yang menunjukkan bahwa produk sangat praktis dalam hal penyajian materi terntang tumbuhan di lingkungan sekitar, penyajian bahasa, serta tampilan komik. Pada uji coba kelompok kecil menunjukkan kepraktisan produk dari siswa juga mendapatkan nilai 86,3% yang juga menunjukkan produk sangat praktis dalam hal tampilan, isi meteri, kemanfaatan, peningkatan antusiasme belajar, serta ketertarikan siswa untuk belajar. Analisis keefektifan produk menunjukkan bahwa dengan media komik pembelajaran guru dapat berlangsung secara aktif dengan presentase sebesar 80%. Keaktifan tersebut tampak mulai dari kegiatan pembuka pembelajaran hingga kegiatan penutup. Sedangkan analisisi keaktifan yang dilakukan pada siswa memiliki nilai presentase 73,5% dengan kategori aktif. Pada data hasil belajar siswa pada materi sub tema tumbuhan di lingkungan, terdapat 19 siswa yang sudah tuntas dan 4 siswa yang masih dalam kategori Baik. Ketuntasan siswa secara klasikal memiliki presentase sebesar 82,6%, yang berarti mayoritas siswa tuntas dalam mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Pada analisis kemenarikan produk diperoleh nilai 84,1% yang menunjukkan bahwa produk termasuk dalam kategori sangat menarik.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM NUR FITRIA |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Komik, Tematik Peduli Terhadap Makhluk Hidup Kelas IV Sdn Jaddih 02. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 17 Oct 2026 06:03 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:14 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/25173 |
