Pengembangan Pop Up Book Eksis Pada Tema 5 Sub Tema 2 Di Kelas V SDN Buluh 1

Penelitian ini menggunakan metode pengembangan dengan model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Buluh 1 tahun ajaran 2022/2023 sebanyak 14 siswa. Hasil kevalidan diperoleh dari validasi ahli media 94,73%, ahli desain perangkat pembelajaran 88%, dan ahli materi 97% dengan kategori ketiga validasi ahli tersebut dinyatakan sangat valid. Hasil kemenarikan diperoleh melalui angket respon siswa uji kelompok kecil diperoleh nilai 97,77%, dan angket respon siswa uji lapangan diperoleh 95,15% dengan kategori menarik. Hasil keefektifan diperoleh melalui observasi aktivitas guru yaitu rata-rata persentasenya 90% dengan kategori aktif, observasi aktivitas siswa rata-rata persentasenya 90,90% dengan kategori aktif, serta tes hasil belajar siswa diperoleh 11 siswa dinyatakan tuntas mendapatkan nilai diatas KKM 65 dan secara klaksikal ketuntasan belajar siswa diperoleh persentase 100% tuntas. Berdasarkan data diatas maka media pop up book eksis dinyatakan valid, menarik, dan efektif untuk digunakan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas V SDN Buluh 1.