Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Gerak dan Gaya Ditinjau dari Resiliensi Matematis

Penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah siswa ditinjau dari resiliensi matematis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian yaitu semua siswa kelas VII Tahun Ajaran 2023/2024 di seluruh SMP Se-Kecamatan Kamal. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Sampel penelitian sebanyak 102 siswa yang berasal dari UPTD SMP 1-4 Kamal. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes, angket dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis deskriptif meliputi mean dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) rata-rata resiliensi matematis siswa berada pada kategori sedang, 2) kemampuan pemecahan masalah siswa berada pada kategori rendah dan 3) Kemampuan pemecahan masalah siswa dengan resiliensi matematis tinggi, sedang dan rendah sama-sama berada pada kategori rendah.