Pengembangan Media Zilarity Scrap Book Pada Tema 9 Sub Tema 1 Siswa Kelas VI SDN SIDOMUKTI 3

Penelitian ini di latarbelakangi oleh kurang tersedianya media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran yang membuat siswa sulit memahami materi sehingga berdampak pada hasil belajar siswa berada di bawah KKM. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kemenarikan, dan keefektifan dari media pembelajaran yang dikembangkan yaitu zilarity scrap book untuk kelas VI SDN SIDOMUKTI 3. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE dengan tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian ini menggunakan siswa kelas VI. Kevalidan dari media pembelajaran zilarity scrap book diperoleh dari validator media 95%, validator materi 95%, validator desain pembelajaran 85%, dan validator bahasa 75% dengan rata-rata persentase mendapat 87,5%. Kemenarikan media diperoleh dari uji kelompok kecil dengan hasil angket respon guru mendapat persentase 100% dan siswa 93,3 %. Keefektifan media diperoleh dari hasil lembar observasi aktivitas guru mendapat persentase 82,3% dan hasil observasi aktivitas siswa mendapat persentase 78,2%. Sedangkan untuk hasil belajar siswa secara klasikal mendapat persentase 100% dengan kategori tuntas. Dari hasil di atas penelitian pengembangan media zilarity scrap book menunjukkan kriteria sangat valid, menarik, dan efektif sehingga dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.