TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32453-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (11kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32453-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32453-Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (101kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32453-Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (221kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32453-Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (147kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32453-Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (160kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32453-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (9kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32453-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (190kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32453-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
Abstract
Modul elektronik interaktif merupakan inovasi media pembelajaran interaktif yang memanfaatkan perkembangan teknologi sehingga menciptakan pembelajaran yang efektif. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research & Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kemampuan literasi sains aspek kompetensi, keterbacaan, dan respons siswa terhadap modul elektronik interaktif berbasis wisata Sumenep yang dikembangkan. Penelitian dilakukan di SMPN 2 Bangkalan dengan populasi penelitian kelas VII dan VIII tahun ajaran 2023/2024. Sampel penelitian pada uji coba perorangan yaitu 2 siswa, uji coba kelompok kecil 10 siswa, dan implementasi 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) modul elektronik interaktif yang dikembangkan memperoleh hasil validasi ahli materi sebesar 93,75% dengan kategori sangat layak dan hasil validasi ahli media sebesar 94,09% dengan kategori sangat layak, (2) keterbacaan modul elektronik interaktif berbasis wisata Sumenep memperoleh skor 95,22% dengan kategori sangat baik, (3) respons siswa terhadap modul elektronik interaktif berbasis wisata Sumenep memperoleh skor 95,54% dengan kategori sangat baik, (4) kemampuan literasi sains siswa meningkat dengan skor N-Gain 0,71 kategori tinggi. Simpulan pada penelitian ini yaitu modul elektronik interaktif berbasis wisata Sumenep layak untuk digunakan dan dapat meningkatkan kemampuan literasi sains siswa aspek kompetensi pada materi klasifikasi makhluk hidup.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM HINA TRIA PRAMUDISTA |
| Department | Pendidikan IPA |
| Uncontrolled Keywords | klasifikasi makhluk hidup;literasi sains;modul elektronik interaktif;wisata Sumenep |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 11:49 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:45 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/2425 |
