STRATEGI BERTUTUR VINA MULIANA PADA KONTEN "EDUKASI KARIER" DI TIKTOK EDISI FEBRUARI DAN MARET 2022

RISMA ABRILIA (2023) STRATEGI BERTUTUR VINA MULIANA PADA KONTEN "EDUKASI KARIER" DI TIKTOK EDISI FEBRUARI DAN MARET 2022. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Abstrac.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Abstrac.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (345kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Cover.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Chapter 1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (405kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Chapter 2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (695kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Chapter 3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (579kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Chapter 4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Conclusion.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (175kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-References.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-References.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (389kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Appendices.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-29039-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Skripsi ini menganalisis strategi bertutur Vina Muliana sebagai pemenang kategori Best Of Learning and Education TikTok Awards 2021. Kesantunan berbahasa yang digunakan oleh Vina Muliana memiliki daya tarik untuk diteliti. Keberhasilan Vina Muliana sebagai kreator konten terbaik tidak terlepas dari fenomena kebahasaan, yaitu penggunaan strategi bertutur pada konten yang disajikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk strategi tuturan, yang meliputi (1) strategi bertutur terus terang tanpa basa-basi, (2) strategi bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan positif, (3) strategi bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan negatif, (4) strategi bertutur samar-samar, (5) strategi bertutur dalam hati. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah tuturan. Tuturan yang ada pada video konten TikTok Vina Muliana sebagai sumber data. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi, teknik transkripsi, teknik menyimak, dan teknik mencatat. Proses analisis data dilakukan dengan mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi penyidik.rnHasil dari penelitian ini ditemukan, pertama bentuk strategi bertutur terus terang tanpa basa-basi sebanyak 40 data. Kedua bentuk strategi bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan positif sejumlah 54 data. Ketiga bentuk strategi bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan negatif ditemukan data sebanyak 28. Keempat bentuk strategi bertutur samar-samar memiliki sejumlah 11 data. Kelima bentuk strategi bertutur dalam hati atau diam sebanyak 1 data. Dari kelima strategi bertutur tersebut, yang paling banyak digunakan yaitu strategi bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan positif. Strategi bertutur tersebut digunakan agar meminimalisir keterancaman muka mitra tutur dengan kesantunan positif.

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
RISMA ABRILIA
Department Pendidikan BHS dan Sastra IND.
Uncontrolled Keywords Strategi Bertutur;Vina Muliana
Divisions Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 16 Oct 2026 23:52
Last Modified 24 Oct 2026 17:12
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/23679

Actions (login required)

View Item
View Item