PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATERI SIKLUS AIR UNTUK PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SEKOLAH DASAR

Penelitian dan pengembangan ini dilatar belakangi oleh siswa yang tidak suka dengan kegiatan belajar yang monoton, dalam kegiatan pembelajaran IPAS siswa mengalami kesulitan memahami materi siklus air, mendapatkan nilai yang rendah dan tidak adanya media dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran E-learning Berbasis Google Sites pada Materi Siklus Air Untuk Pembelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar yang valid dan menarik. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Model ini memiliki 5 tahapan yaitu Analyze (Analisis), Design (Perancangan), Develompent (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Kendalrejo. Berdasarkan hasil penelitian, perolehan penilaian validitas oleh: (1) ahli media sebesar 95% (sangat valid), (2) ahli materi sebessar 88% (sangat valid), (3) ahli desain pembelajaran sebesar 88% (sangat valid). Sedangkan untuk kemenarikan media pembelajaran e-learning berbasis google sites berdasarkan hasil angket respon siswa sebesar 98,4% (sangat menarik).