HUBUNGAN PENGGUNAAN BAHASA DAERAH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS RENDAH UPTD SDN PETAPAN 1

ABSTRAK
Penelitian ini berjudul hubungan penggunaan bahasa daerah dengan hasil belajar siswa kelas rendah UPTD SDN petapan 1 Bangkalan dengan berjumlah 90 siswa di UPTD SDN petapan 1 Labang Bangkalan. Penelitian ini dilakukan mulai Senin, 11 November 2019 sampai dengan Rabu, 13 November 2019 . Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif jenis penelitian non ekperimen. Penelitian ini menggunakan 2 variabel yaitu 1 variabel independen dan 1 variabel dependen dengan penelitian hubungan penggunaan bahasa daerah dengan hasil belajar siswa kelas rendah uptd sdn petapan 1. Instrument yang digunakan adalah tes hasil belajar dan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara penggunaan bahasa daerah dengan hsil belajar siswa menggunakan angket. Rata-rata nilai posttest kelas rendah adalah.
Berdasarkan hasil penghitungan uji t komperatif, pada nilai pretest diperoleh nilai thitung sebesar 0,858 dan diperoleh ttabel sebesar 0,183 maka Ha diterima, artinya ada hubungan antara penggunaan bahasa daerah oleh guru dengan hasil belajar siswa. sedangkan uji t komparatif pada nilai posttest diperoleh nilai thitung>ttabel= 0,858 > 0,183 maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya ada hubungan yang positive dan antara penggunaan bahasa daerah guru dengan hasil belajar siswa yang mumbuktiakn bahwa terdapat hubungan antara penggunaan bahasa daerah guru dengan hasil belajar siswa kelas rendah diUPTD SDN Petapan 1 Labang
Kata kunci: penggunaan bahasa pengantar oleh guru dalam proses pembelajaran