Pengaruh Kegiatan Membatik Dengan Bahan Alam Terhadap Kreativitas Anak

Kreativitas adalah bagian dari seni, dimana seni merupakan salah satu aspek perkembangan anak. Kreativitas menjadi aspek krusial dalam proses pendidikan untuk mendukung perkembangan anak secara optimal. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh kegiatan membatik sederhana dengan menggunakan bahan alam terhadap kreativitas anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan desain pre-eksperimental one group pretest-postest. Sampel penelitian merupakan anak didik kelompok B yang berjumlah 25 anak di TK Miftahul Ulum Modung Bangkalan. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dokumentasi dan observasi pada pretest-postest dengan instrumen skala likert yang mengacu pada rubrik penilaian kreativitas. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan desain Pre-Experimental one group pretest-postest dengan uji Wilcoxon Singned-Rank Test yang apabila sig Kurang dari 0.05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kegiatan membatik dengan bahan alam di TK Miftahul Ulum Modung Bangkalan. Digunakan rumus Gain ternormalisasi dan didapat dari hasil rumus tersebut sebesar 46% yang berada pada kategori sedang. Berdasarkan analisis data hasil uji hipotesis pretest-postest didapat sebanyak Kurang dari0.000 atau bisa dikatakan Kurang dari 0.001 hasil tersebut Kurang dari 0.05, maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat peningkatan kreativitas antara sebelumdan sesudah diberi perlakuan. Hal ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan membatik dengan bahan alam berpengaruh terhadap kreativitas anak.