Pengembangan Media Whack An Egg Materi Penjumlahan dan Pengurangan Kelas I UPTD SDN Dalpenanang 1 Sampang

Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mengetahui kevalidan media pembelajaran whack an egg pada konsep penjumlahan dan pengurangan peserta didik kelas I, (2) mengetahui keefektifan media pembelajaran whack a egg, (3) mengetahui kemenarikan media pembelajaran whack an egg pada materi penjumlahan dan pengurangan peserta didik kelas I. Penelitian ini merupakan penelitian RnD (Research and Development). Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I UPTD SDN Dalpenang I Sampang. Kevalidan media whack an egg diperoleh dari validator ahli media sebesar 94,66% dengan kategori sangat valid, ahli desain pembelajaran sebesar 86,66% dengan kategori sangat valid, ahli materi sebesar 88,00% dengan kategori sangat valid. Persentase keefektifan dari media whack an egg dilihat dari hasil belajar siswa pada kriteria ketuntasan klasikal sebesar 100% dalam kategori sangat efektif. Persentase kemenarikan diperoleh dari angket respon siswa sebesar 94,80% dengan kriteria sangat menarik dan hasil angket respon guru sebesar 94,80%. Berdasarkan hasil penelitian maka media whack an egg termasuk dalam kategori sangat valid, sangat efektif dan sangat menarik.rnKata Kunci: Whack a egg, Matematika, Penjumlahan dan Pengurang