Pengembangan Buku Cerita Fiksi Anak Berbasis Cerita Rakyat Sumenep Pada Siswa Kelas V SD N Pagarbatu I Sumenep

Tujuan penelitian ini dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan buku cerita fiksi anak berbasis cerita rakyat Sumenep yang valid, menarik, dan efektif untuk siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (Four-D) yang terdiri dari Define, Design, Development, dan Dissemination. Berdasarkan penelitian tersebut didapatkan hasil kevalidan pada: (1) ahli materi sebesar 92,5% (sangat valid), (2) ahli bahasa sebesar 75% (valid), (3) ahli media sebesar 90% (sangat valid), (4) ahli desain pembelajaran 85% (sangat valid) dengan semua hasil persentase rata-rata 85,62% (sangat valid). Adapun untuk kemenarikan buku cerita fiksi anak berbasis cerita rakyat Sumenep didapatkan dari hasil angket respon siswa uji coba implementasi diperoleh persentase sebesar 95,66% (sangat menarik) dan angket respon guru uji coba implementasi persentase 100% (sangat menarik). Keefektifan buku cerita fiksi anak berbasis cerita rakyat Sumenep yang didapatkan dari tes soal pemahaman konsep diperoleh persentase sebesar 100% (sangat efektif). Hal tersebut menunjukkan bahwa buku cerita fiksi anak berbasis cerita rakyat Sumenep dinyatakan valid, menarik, dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran.