Gambaran Adversity Quotient Pada Siswa Disabisabilitas Berprestasi di SLB Lavender Bangkalan

Yasmine Al Firdausy. 210541100062. Program Studi Psikologi. Gambaran Adversity Quotient pada Siswa Disabilitas Berprestasi di SLB Lavender Bangkalan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan adversity quotient yang dimiliki oleh siswa disabilitas berprestasi di SLB Lavender Bangkalan dalam menghadapi berbagai tantangan, terutama saat mengikuti kompetisi di bidang non-akademik. Adversity quotient terdiri dari empat aspek utama, yaitu kontrol, asal-usul dan pengakuan, jangkauan, dan daya tahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Subjek penelitian adalah siswa disabilitas berprestasi yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan triangulasi sumber dengan guru pendamping untuk menguji keabsahan data, dan dianalisis menggunakan model analisis studi kasus dari Stake. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap siswa memiliki bentuk adversity quotient yang unik, yang memengaruhi cara mereka dalam merespons tekanan, kegagalan, dan kesulitan. Meskipun faktor yang memengaruhi adversity quotient berbeda-beda, adversity quotient terbukti memainkan peran penting dalam proses mereka untuk bertahan, berkembang, dan meraih prestasi. Kata kunci: adversity quotient, siswa disabilitas, berprestasi, kontrol, asal usul pengakuan, jangkauan, daya tahan