Pengembangan E-Modul Terintegrasi Muatan SEAFOD (Sex Education for Cildren) pada Tema 3 Subtema 1 Kelas V UPT SDN 282 Gresik

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan pengembangan e-modul terintegrasi muatan sex education for children (2) mengetahui kemenarikan pengembangan e-modul terintegrasi muatan sex education for children dan (3) mengetahui keefektifan pengembangan e-modul terintegrasi muatan sex education for children sebagai media pengenalan pendidikan seks untuk kelas VA UPT SDN 282 Gresik. Pengembangan ini menggunakan model 4D. Berdasarkan hasil validasi para ahli didapatkan hasil persentase sebagai berikut: ahli desain pembelajaran 92,5% (sangat valid), ahli bahasa 96,8% (sangat valid), ahli materi 90% (sangat valid), dan ahli bahan ajar 95% (sangat valid). Kemenarikan modul diukur dari hasil angket respon siswa yang memperoleh persentase nilai sebesar 97,5% dan angket respon gur menunjukkan presentase sebesar 97,5% dimana keduanya termasuk dalam kategori sangat menarik. Keefektifan modul diperoleh dari observasi aktivtas siswa yang memperoleh presentas nilai sebesar 96,15 observasi aktivitas guru yang memperoleh prsentase nilai 98,5% dan hasil belajar klasikal siswa, ketuntasan belajar menunjukkan hasil 100%. Berdasarkan hasil penelitian maka e-modul e-modul terintegrasi muatan sex education for children dinyatakan valid, menarik, dan efektif untuk digunakan sebagai media pengenalan pendidikan seks bagi sisa kelas V UPT SDN 282 Gresik.