Dampak Program Indonesia Pintar terhadap Tingkat Partisipasi Sekolah dengan Metode Propensity Score Matching (PSM)

An Nisa Mayang Sari, Dampak Program Indonesia Pintar terhadap Tingkat Partisipasi Sekolah dengan Metode Propensity Score Matching (PSM). Di Bawah Bimbingan Prof. Dr. Mohtar Rasyid, S.E., M.Sc.rnPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak Program Indonesia Pintar (PIP) terhadap tingkat partisipasi sekolah di Indonesia menggunakan metode Propensity Score Matching (PSM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan data sekunder yang berasal dari Badan Pusat Statistik (BPS), Survei Sosial Ekonomi Nasional (SUSENAS) 2017. Data pada penelitian ini terdiri dari 1.132.749 yang mewakili masyarakat Indonesia dengan 49.047 sampel merupakan kelompok penerima PIP dan 355.119 sampel kelompok bukan penerima PIP.rnVariabel kontrol dalam penelitian ini meliputi usia, jenis kelamin, kepemilikan Nomor Induk Kependudukan (NIK), kepemilikan Kartu Indonesia Pintar (KIP), kepemilikan akses internet dan partisipasi sekolah. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis Propensity Score Matching (PSM). Hasil pada penelitian ini menunjukan bahwa Program Indonesia Pintar (PIP) berpengaruh positif terhadap kenaikan partisipasi sekolah di Indonesia. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa ditetapkannya Progam Indonesia Pintar (PIP) mampu untuk meningkatkan partisipasi sekolah pada seluruh provinsi di Indonesia, sehingga keberhasilan program tersebut patut diapresisasi.rnKata Kunci: Program Indonesia Pintar (PIP), Propensity Score Matching (PSM), Partisipasi Sekolah