Pengaruh metode talaqqi terhadap kemampuan menghafal Asmaul Husna pada anak usia 4-5 tahun

ABSTRAKrnNur rokhmah. (2025).Pengaruh Metode Talaqqi Terhadap Kemampuan Menghafal Asmaul Husna Pada Anak Usia 4-5 Tahun. Skripsi, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Eriqa Pratiwi, S.Pd.,M.PdrnKata kunci :Asmaul Husna, Metode Talaqqi, MenghafalrnPenelitian ini dilatar belakangi oleh belum optimalnya kemampuan anak usia 4-5 tahun dalam menghafal asmaul husna di Tk Tunas Darul Ulum. Tujuan dalam penelitian ini adalah melihat adanya pengaruh yang signifikan antara metode talaqqi terhadap kemampuan menghafal asmaul husna pada anak usia 4-5 tahun serta seberapa pengaruh metode talaqqi terhadap kemampuan menghafal asmaul husna pada anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Quasi Eksperimen menggunakan bentuk one group pretest posttest design. subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun pada kelompok A di TK Tunas Darul Ulum dengan jumlah 30 anak. Data yang diperoleh berupa pretest dan posttest yang merupakan tes menghafal asmaul husna dengan 5 indikator penilaian serta 4 kriteria penilaian. Data tersebut yang kemudian dianalisis menggunakan uji statistik parametik menggunakan acuan rumus korelasi product moment untuk mengetahui adanya pengaruh signifikansi yang terjadi pada saat setelah pemberian perlakuan berupa metode talaqqi.rnHasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menghafal asmaul husna anak setelah diberi perlakuan metode talaqqi. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara metode talaqqi terhadap kemampuan menghafal asmaul husna pada anak usia 4-5 tahun. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis product moment pearson diketahui sebesar 0,990 dan dikonsultasikan dengan pada signifikansi 1% sebesar 0,478 dan 5% sebesar 0,374 dengan db 30. Terlihat bahwa > yakni 0,478<0,990>0,374 dengan kesimpulan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan tabel interpretasi kuat lemahnya korelasi antar variabel 0,990 terletak diantara 0,60-0,799, maka tingkat pengaruhnya tergolong sangat kuat. Adapun besaran kontribusi pengaruh metode talaqqi terhadap kemampuan menghafal asmaul husna pada anak usia 4-5 tahun sebesar . Hasil ini diperoleh dari perhitungan yang dikuadratkan (r2) dikalikan 100%.