Deiksis Persona pada Karangan Narasi Siswa SMA Darul Ulum Medali Sugio Lamongan Sebagai Bentuk Kesantunan Berbahasa

Abstrak: Penelitian ini menganalisis bentuk deiksis yang digunakan oleh siswa dalam menulis karangan narasi sebagai bentuk kesantunan berbahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana siswa dalam menggunakan deiksis persona pada karangan narasi sebagai bentuk kesantunan berbahasa serta bagaimana strategi yang digunakan siswa dalam memilih bentuk deiksis persona tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif karena penelitian ini memunyai tujuan untuk menjabarkan dan mendeskripsikan rumusan masalah tersebut dengan menggunakan kata-kata bukan menggunakan angka-angka. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah karangan narasi yang ditulis oleh siswa yang terdapat penggunaan bentuk deiksis persona. Berdasarkan hasil penelitian ini, bentuk deiksis persona yang digunakan oleh siswa sebagai bentuk kesantunan berbahasa yaitu beliau. Bentuk deiksis persona beliau digunakan ketika rujukan deiksis tersebut memiliki status sosial yang lebih tinggi dan jarak hubungan sosial yang jauh. Selain itu bentuk deiksis yang ditemukan pada karangan narasi siswa yaitu saya, kita, -nya, ia, dia dan mereka. Sedangkan strategi kesantunan berbahasa yang banyak digunakan oleh siswa dalam pemilihan bentuk deiksis yaitu strategi paling sopan (PS), karena yang menjadi pertimbangan penggunaan strategi tersebut yaitu latar belakang sosial rujukan bentuk deiksis.
Kata kunci: deiksis persona, kesantunan berbahasa, karangan narasi.