Analisis Karakter Siswa dalam Menerapkan Kantin Kejujuran di SDN Kemayoran 1 Bangkalan.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai kejujuran pada
siswa di SDN Kemayoran 1 Bangkalan dalam menerapkan kantin kejujuran.
Lokasi penelitian di SDN Kemayoran 1 Bangkalan. Metode yang digunakan
adalah deskriptif kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan observasi
dan wawancara. Informan dalam penelitian ini kepala sekolah, guru
pengelola kantin dan siswa yang berjumlah 12 orang. Hasil dari penelitian ini
adalah bahwa proses pelaksanaan kantin kejujuran di SDN Kemayoran I
Bangkalan berjalan dengan sangat baik. Hal ini dibuktikan dengan eksistensi
dan stabilitas kantin kejujuran yang sudah berlangsung sejak 2009 dan
sampai saat ini masih beroperasi. Selain itu struktur organisasi dan program
yang dijalankan menjadi salah satu faktor bertahannya kantin kejujuran di
SDN Kemayoran I Bangkalan. Sedangkan tingkat kejujuran siswa
berdasarkan hasil wawancara dan data sekunder yang diperoleh pada saat
penelitian menunjukkan prosentasi yang sangat memuaskan. Berdasarkan
pengakuan Kepala Sekolah, tingkat kejujuran siswa mencapai 95%. Hal ini
dipengaruhi oleh budaya jujur yang sudah diterapkan sekolah dan menjadi
kebiasaan baik siswa SDN Kemayoran I Bangkalan. Dengan kata lain,
sebagian besar siswa SDN Kemayoran I Bangkalan sudah memiliki karakter
yang baik dan jujur. Keberadaan kantin kejujuran mampu merubah sikap
siswa menjadi lebih jujur.
Kata kunci: Kantin Kejujuran, Karakter Siswa, Nilai Kejujuran.