PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA E-MAIL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANYUATES SAMPANG MADURA

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi karena kurangnnya antusias siswa dalam
kegiatan menulis, terutama dalam kegiatan menuli surat. Semakin berkembangnya
inovasi penggunaan media pembelajaran akhir-akhir ini, peneliti mengembangkan
penerapan penggunaan media pembelajaran dengan menggunakan e-mail terhadap
keterampilan menulis surat dengan harapan dapat mendorong minat belajar siswa
dalam keterampilan menulis. Penggunaan media e-mail, tetapi dalam penggunaan
media pembelajaran tersebut, perlu diperhatikan apakah penerapan pembelajaran
tersebut efektif atau tidak. Oleh karena itu, adanya penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui keterampilan menulis surat pribadi siswa, dan untuk mengetahui
pengaruh penggunaan media pembelajaran dengan media e-mail terhadap
keterampilan menulis surat pribadi pada siswa kelas VII SMP Negeri 1
Banyuates. Untuk menjawab permasalahan yang dirumuskan, langkah yang
digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode
pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes tertulis. Pada rumusan
masalah yang pertama jawaban bahwa keterampilan menulis surat pribadi pada
siswa SMP Negeri 1 Banyuates diperoleh nilai rata-rata 16,571 yang termasuk
kategori rendah karena nilai dibawah kriteria ketuntasan minimal yaitu 75, namun
terjadi peningkatan setelah penggunaan media e-mail dalam pembelajaran menulis
surat pribadi dengan nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 17.571. Sedangkan pada
rumusan masalah yang kedua diperoleh jawaban bahwa terdapat pengaruh yang
signifikan terhadap keterampilan menulis surat pribadi dengan menggunakan
media e-mail pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banyuates Sampang Madura.
Hal itu dapat dilihat dari nilai yang diperoleh t
vii

hitung
sebesar 3,184 dan t
sebesar
2,004 , sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.
Kata Kunci: Pengaruh Penggunaan Media E-mail, Keterampilan Menulis Surat
Pribadi