PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INQURY LEARNING MATERI MAGNET PADA KELAS IV DI SDN PEJAGAN 1 BANGKALAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Inquiry Learning untuk materi magnet pada kelas IV di SDN Pejagan 1 Bangkalan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Pejagan 1 Bangkalan. Data dikumpulkan melalui validasi ahli (desain pembelajaran, materi, dan bahan ajar), observasi pembelajaran, angket respon guru dan siswa, serta tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis Inquiry Learning yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada materi magnet. Kevalidan LKPD ditunjukkan oleh nilai validasi ahli di atas 81,25%, kepraktisan ditunjukkan oleh observasi keterlaksanaan pembelajaran yang mencapai 100%, dan keefektifan ditunjukkan oleh hasil tes belajar siswa yang mencapai ketuntasan klasikal 100%. Dengan demikian, LKPD berbasis Inquiry Learning ini layak digunakan sebagai bahan ajar untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi magnet.