PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM OPERASI SISWA KELAS X SMKN 1 KAMAL

ABSTRAK
Siti Aisah. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Sistem Operasi Siswa Kelas X SMKN 1 Kamal Skripsi, Program Studi Pendidikan Informatika, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing : (1) Muchamad Arif S.Pd.,M.Pd.,dan (II) Medika Risnasari S.ST.,MT.

Kata Kunci : snowball throwing, manajemen I/O, hasil belajar
Penelitian “Pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe snowball throwing terhadap hasil belajar sistem operasi siswa kelas X SMKN 1 Kamal” bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif snowball throwing terhadap hasil belajar siswa ranah kognitif setelah pembelajaran yang diperoleh melalui hasil postest. Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 Kamal dengan fokus pembelajaran materi manajemen input/output (I/O). Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei 2017. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen, menggunakan Quasi Experimental Design, dengan rancangan nonequivalet control group design dengan dua macam perlakuan yang berbeda di dua kelas. Sampel yang digunakan adalah sampel jenuh, yaitu Kelas X RPL1 dan X RPL2. Kelas X RPL1 sebagai kelas eksperimen, dan kelas X RPL2 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes hasil belajar siswa, lembar observasi dan angket respon. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest dan posttest kelas eksperimen yaitu 40,4 dan 73,5 dan hasil observasi aktivitas guru secara klasikal memperoleh rata-rata 84% dengan kategori sangat baik, hasil observasi aktivitas siswa secara klasikal memperoleh rata-rata 73% dengan kategori baik, hasil angket respon siswa secara klasikal berkategori sangat baik dengan nilai seluruh per item 71-100%. Hasil penelitian dari uji signifikansi diperoleh thitung = 6,337 >ttabel 2,042 menyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dari analisis tersebut maka dapat disimpulkan bahwa “ada pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe snowball throwing pada materi manajemen input/output (I/O) terhadap hasil belajar siswa kelas X RPL SMKN 1 Kamal”.