Pengembangan Media Mannerly Kids Untuk Menstimulasi Perilaku Prososial Sopan Santun Pada Anak Usia Dini

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) yang bertujuan menghasilkan media pembelajaran Mannerly Kids berbasis Android untuk menstimulasi perilaku prososial sopan santun pada anak usia dini. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya pemahaman dan penerapan perilaku sopan santun anak usia 4-5 tahun, seperti mengucapkan salam, tolong, maaf, dan permisi. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek penelitian adalah anak kelompok A1 dan A2 di TK YKK 1 Bangkalan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket validasi, dan tes pretest-posttest. Hasil validasi menunjukkan media termasuk dalam kategori “Sangat Layak” dengan skor ahli media 76,25%, skor ahli materi 100%, skor ahli respon anak 80%, skor uji coba kelompok kecil 92,67%, dan kelompok besar 92,89%. Hasil uji efektivitas menunjukkan peningkatan nilai posttest secara signifikan. Media ini dilengkapi menu belajar dan bermain yang menarik. Hambatan dalam penelitian adalah keterbatasan perangkat (4 HP untuk 30 anak) dan waktu yang terbatas karena berdekatan dengan wisuda. Solusinya adalah menggunakan penambahan perangkat dan penjadwalan penelitian lebih awal.