Peran rangtua Dalam Mengembangkan Nilai-nilai Religiusitas Pada Anak SD di RT.2 RW.9 Kelurahan Demangan Kecamatan Bangkalan

Sayyidatun Nihayah. 2017. Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Nilai-nilai Religiusitas pada Anak SD Di RT. 2 RW. 9 Kelurahan Demangan Kecamatan Bangkalan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I: I Priyono Tri Febrianto, S. Sos., M. Si. Pembimbing II: Ummi Hanik, S. Pd., M. Pd.
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam mengembangkan nilai religiusitas pada anak SD. Religiusitas merupakan bentuk hubungan manusia dengan penciptanya melalui ajaran agama yang sudah terinternalisasi dalam diri seseorang dan tercermin dalam sikapnya sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan menetapkan sepuluh orang tua sebagai informan dan menggunakan anak sebagai triangulasi sumber. Hasil dalam penelitian ini adalah orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mengembangkan nilai religiusitas pada anak. Nilai religiusitas anak dapat dilihat dari lima dimensi, yaitu keyakinan, peribadatan, pengetahuan, pengamalan, dan pengalaman. Peran orang tua antara lain sebagai sumber informasi, sumber peniruan atau contoh teladan, dan pemberi nasehat atau pengarah.
Kata kunci: Peran orang tua, Religiusitas, anak.