Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Kooperatif tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V UPTD SD Negeri Paseseh 01

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Keterlaksanaan Model Kooperatif tipe Student Teams Achieviement Devision Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V UPTD SD Negeri Paseseh 1, 2) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achieviement Devision Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V UPTD SD Negeri Paseseh 1, Kecamatan Tanjungbumi, Kabupaten Bangkalan. Penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif jenis Quasi Eksperimen dengan desain tipe Pretest and Posttest Nonequivalen Control Group Desain. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V Tahun ajaran 2022/2023. Sampel dalam penelitian ini menggunakan Nonprobability Sampling jenis sampel jenuh. Sampel penelitian ini sebanyak 28 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes tertulis dan lembar observasi keterlaksanaan model pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) keterlaksanaan model pembelajaran dengan rata-rata hasil observasi sebesar 90% dengan kategori sangat baik. 2) terdapat pengaruh model pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achieviement Devision Terhadap Hasil Belajar Siswa berdasarkan hasil uji Independent t-tes (0,000 < 0,05).